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Les lettres précédentes

Lettre TIC'Édu n° 5

Mai 2009


TIC'Édu-T_Langues
 

  La nouvelle présentation du site Éducnet LV

Une nouvelle organisation et donc de nouveaux liens. Une vérification s'impose si vous pointez sur ce site.

Les nouveaux RIP

 La marque RIP (Reconnu d'intérêt pédagogique) a été attribuée aux projets soutenus par le ministère en 2008-2009.

http://eduscol.education.fr/langues/ressources/projets_soutenus_08

 

  • Baselangues anglais

Une base évolutive de documents authentiques pour l'apprentissage de l'anglais, indexée selon les niveaux CECRL.

Voir la démonstration : http://baselangues.emme.fr/baselangues.html

  • Infolangue Allemand-Anglais-Espagnol

Plateforme de stockage, de recherche et de diffusion avec outils associés et parcours pédagogiques de documents authentiques audio et vidéo.

Voir la démonstration : http://infolangue.com/public/videos/demo/flash/

  • Me2! Anglais Pour les débutants

Ce produit permet d'évaluer les élèves aux niveaux A1 et A1+ du CECRL, en compréhension de l'oral et compréhension de l'écrit.

Voir la démonstration : http://langues.jeriko.fr/Me2/Demo/DemoMe2.html

 

Stages intensifs d'anglais

Le site « Ressources stages langues » a été élaboré pour accompagner les stages d'anglais au lycée. Il permet, entre autres, aux intervenants et élèves un accès gratuit à des ressources RIP.

http://eduscol.education.fr/langues/ressources/stagesintensifslangues

 

Connaissez-vous les travaux des actions académiques mutualisées (TRAAM) Langues vivantes et TICE ?

En 2008-2009, les 11 académies impliquées et les personnes référentes, les thèmes retenus, les pistes de travail, le compte rendu de la réunion nationale annuelle du 2008 . Le thème majeur reste celui de la baladodiffusion.

Les liens sur les travaux académiques de l'année seront indiqués sur le site Éducnet langues vivantes. Voir la nouvelle entrée « baladodiffusion ».

La nouvelle ÉDU'bases Langues vivantes

Cette base recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d'accompagner le développement des usages des TICE en relation avec les programmes de collège et lycée.

L'accès à la base et ses critères de recherche

Sur la page d'accueil du site Éducnet langues vivantes , le fil RSS des dernières fiches parues.

Les interlocuteurs académiques LV-TICE ont pour mission d'aider les équipes à indexer dans la base les fiches validées par les corps d'inspection et publiées sur les sites académiques. 

Séminaires « Langues vivantes et TICE »

Deux séminaires ont été mis en place en février et avril 2009 à l'intention des IA-IPR de langues vivantes. 70 IA-IPR y ont assisté et 19 enseignants ont animé les ateliers.

 

Voir les objectifs, les programmes et les compte rendus sur la plateforme collaborative « langues TICE »

http://qp1.orion.education.fr/languestice

 

Parutions du centre de documentation de la SDTICE

Enseigner les langues avec les TICE 

Dossier « Handicap »

Produire, diffuser et utiliser des ressources numériques adaptées aux situations des élèves / étudiants handicapés.

http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/handicap

 

Colloque Cyber-langues

Comme chaque année, il aura lieu avant la rentrée : à Reims, mardi 25 , mercredi 26 et jeudi 27 août 2009. Voir le programme.

 

http://www.cyber-langues.asso.fr/

Partie nationale préparée par Anik Monoury, Pôle langues vivantes à la SDTICE (SG-STI) et l'Inspection générale langues vivantes.

 

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